六大解放教育理论是陶行知先生创造教育的核心内容，旨在解放幼儿天性，正确认识幼儿创造力，充分体现幼儿自主性，让他们做学习的主体。将“六大解放”与幼儿科学活动有效结合，是以幼儿现有生活经验为基础，积极创设（试读）...
登录