数学与语文等其他小学学科相比，知识模块间的联系更为紧密，对小学生数学思维能力有较高要求。但是，受传统应试教育理念与填鸭式教学模式等多重因素的共同影响，数学课堂教学氛围较为沉重压抑，限制了学生数学思维能（试读）...
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