由于小学生心理上不自信和胆小、教师教学方法不够创新等因素的影响，导致目前小学体育教学质量和效果不能令人满意。而激励式教育方法的提出，为小学体育教学改革提供了新的思路和发展方向。
一、激励式教育方法的形式（试读）...
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