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提出问题 提高学生整本书阅读能力-小学科学·教师版2021年02期

提出问题 提高学生整本书阅读能力

作者:居林琳 字体:      

整本书阅读指的是针对整本书展开的教学活动。教师要根据学生不同学段年龄特点,推荐学生阅读不同类型的作品,并组织学生围绕话题展开整本书的讨论。学者徐鹏认为整本书阅读不是一般意义的阅读,而是内嵌于语文课程中(试读)...

小学科学·教师版

2021年第02期