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以生活化教学提高数学应用题教学效果-小学科学·教师版2021年02期

以生活化教学提高数学应用题教学效果

作者:张晶晶 字体:      

应用题是培养学生解决实际问题能力的重要教学内容之一。在传统教学模式中,小学数学应用题出现形式单一、结构封闭的情况,从而降低了该课程的教学效果。在日常教学过程中,老师应多结合学生的基本状态,将学习与实际(试读)...

小学科学·教师版

2021年第02期