摘 要:高年级数学课堂教学过程是学生学习新知,培养能力的重要过程,想要真正实现素质教育,这一步也不可或缺。想要真正实现素质教育,其根本还是要真正做到高年级数学课堂教学的有效性。在高年级数学课堂中,学生(试读)...