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试论如何为小学数学课堂增设趣味情节-新课程·小学2019年09期

试论如何为小学数学课堂增设趣味情节

作者:沈丹 字体:      

摘 要:在小学数学教学过程中,增加趣味内容,能够让数学课堂更加有趣,能够激发学生的学习兴趣,能够提高学生的思维能力和创造新能力,促使学生健康成长。

关键词:小学数学;课堂;趣味

小学数学是极重要的自然(试读)...

新课程·小学

2019年第09期