摘 要:在小学语文教学中,教师要能够引领学生把语文知识学得“厚重”,让学生的语文综合素养真正得到应有的提升。为此,教师不仅要能够引领学生把握文本的内在意蕴,还能够引领学生进入到文本背景深处,创造性地展(试读)...