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培养阅读习惯 提高阅读实效-新课程·小学2019年09期

培养阅读习惯 提高阅读实效

作者:胡冬梅 字体:      

摘 要:语文作为一门语言类学科,其主要目的就是要增强学生的“听、说、读、写”能力,培养学生良好的语文素养。阅读是小学语文教学中的重要组成部分,良好的阅读能力可以有效地帮助学生更好地学习语文知识,形成良(试读)...

新课程·小学

2019年第09期