摘 要：在小学数学教学中，教师要善于把握学习过程，引导学生探究新知，促使学生的数学学习真正发生，培养学生的数学理性思维，不断触摸数学本质，发展数学思维品质。
关键词：学习活动;学习过程;数学本质;思维品（试读）...
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