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结合二年级教材浅谈插图对低年级教学的影响-新课程·小学2019年09期

结合二年级教材浅谈插图对低年级教学的影响

作者:陶智娟 字体:      

摘 要:在低年级语文教学过程中,很多问题可以通过插图解决,教师如果能够巧妙地运用插图,不但能引导学生进行课文的朗读,激发学生的学习兴趣,帮助学生理解课文中的重点词句,培养学生良好的情感体验,而且还能够(试读)...

新课程·小学

2019年第09期