摘 要：随着课程改革的不断深入，传统说教式的课堂教学已经背离了课程改革的目的。因此，构建凸显学生主体、趣味性十足的课堂显得尤为重要。当然，趣味性课堂的构建并不是教师一个人的独角戏，它需要学生的共同参与（试读）...
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