摘 要：人的发展是有差异性的。分层次教学，就是在承认这一差异的基础上，以培养学生的自信心，激发学生的学习热情、责任感和成功欲为宗旨。尽可能为每一个学生创造获取知识、发挥智慧与才能的条件和机会。
关键词（试读）...
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