摘 要：当素质教育提出了德、智、体、美、劳全面发展之后，体育学科变得到了应有的重视与发展。然而，由于体育是初中教育学段的应试科目，教师通常会借助“一刀切”手段提出统一要求，导致初中生难以实现个性成长，（试读）...
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