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高中生物教学中“信息转换”能力的应用-新课程·中学2019年09期
高中生物教学中“信息转换”能力的应用
作者:刘立杨
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摘 要:“信息转换”能力能够帮助学生更深入地理解问题内容,同时提升自己的发散性思维和分析能力。在高中生物教学中,培养学生的信息转换能力势在必行,针对高中生物教学中“信息转换”能力的应用进行深入分析。
(试读)...
新课程·中学
2019年第09期
期刊目录
核心素养理论下的初中语文教学创新之道研究
提高初中语文课堂教学效率研究
中学生英语学习兴趣的培养策略解析
融合信息技术开展初中道德与法治教学
对初中地理有效教学的理论与实践探讨
体验·探究·辨析:物理课堂中的“理趣”
信息技术融入初中化学课堂的应用与研究
初中音乐课堂教学有效性策略分析
在群文阅读中有效提升高中生写作能力的策略研究
“任务群+批注法”在高中语文选修课教学中的应用
“微”亦足道
高中思想政治学科核心素养的“法治意识”培养策略研究
思想政治学科中学生实践创新素养的培养策略的实践研究
人文学科中学生实践创新素养的培养策略的实践研究
基于数字资源的翻转课堂教学应用模式研究
有关高中生物课学习方法的几点建议
基于核心素养的高中生物德育教学探究
浅析高中生物教学中小组合作的应用
基于微课的初中信息技术课程教学设计策略研究
基于阅读期待的课堂教学模式的核心要素解读
初中语文主题阅读教学浅析
关于人机对话模式下初中英语口语教学的实践探索
基于传统美食文化的初中英语主题活动的开展
《“口语100”平台对初中生英语口语表达能力的作用研究》课题研究中期报告
词汇理据下的初中英语词汇教学研究
浸润式教学:初中英语三学课堂教学实践研究
创设情境优化数学课堂的教学研究
初中数学教学的常见问题与优化对策研究
基于初中物理力学教学中探究式教学实施的有效性研究
拓展运动“物资争夺战”课堂实践有效性探索
丰富书法教育内涵,培养学生核心素养的策略研究
中学思想政治课对话式教学研究
借助高考试卷分析高中语文阅读教学的探讨
高中语文成语文化教学途径分析
高中英语学科核心素养发展的教学目标与教学策略研究
探讨高中历史教学中史料实证素养的培养策略
开展生活化教学,构建和谐高中政治课堂
基于地理实践力的高中研学旅行方案设计研究
高中地理课堂有效教学策略研究
基于核心素养的高中数学课堂教学研究
浅谈中学物理与生活知识结合的讨论
对新课标下高中生物生活化教学的实践研究
基于STEM教育理念的高中生物学教学设计与实践研究
浅析基于核心素养培养的高中化学教学策略研究
提升普通高中学生艺术学科核心素养的实践研究
初中体育教育供给侧改革实施路径研究
贯彻“核心素养”理念,优化初中英语教学
核心素养视角下初中英语写作教学实施策略
例谈核心素养背景下初中英语主题阅读的实践与探究
初中语文教学中乡土文化资源的应用浅谈
初中地理生活化教学探究
生活化的初中物理教学策略
核心素养视角下初中数学教学中思维策略的训练
核心素养视角下的初中化学教学设计
以人为本教学目标下初中音乐教学探析
追本溯源 本真课堂
基于“学为中心”理念下初中音乐主题实践活动的探究和实施
试论关于初中语文的生活化阅读与写作
初中古诗词阅读与写作训练的互动作用探析
生本理念下的初中语文阅读教学
落实口语训练 提升语文核心素养
新课程标准下普通初中与高中语文教学的衔接解析
新课程背景下高中语文有效课堂教学策略研究
核心素养视野下高中语文课外阅读教学探讨
素养导引,有效阅读
探讨新高考背景下高中英语教育的挑战与探索
基于政治学科核心素养培养的时政教学探索与实践
浅谈新高考形势下高中思想政治课教学
新课标下高中历史学科研究性学习之我见
基于核心素养背景下的高中数学教学探究
核心素养引领下的高中数学课堂教学
论新课改背景下高中数学教学策略研究
新高考背景下高中数学教学策略研讨
基于核心素养的高中物理实验教学
谈高中化学教学中素质教育的渗透
基于学科核心素养视角下的高中化学教学策略
新课程标准下探讨高中化学教学方法的优化之道
基于核心素养的中学化学教学策略探讨
基于阳光体育背景下初中体育教育改革的研究
新课改背景下的初中体育教学困境和解决对策分析
因材施教
新课改下高中体育教学模块优化对策
新时代高中体育教学方法策略改革与探究
新课程理念下高中体育课堂有效教学探讨
核心素养视角下如何开展初中美术教学
浅谈初中作文教学中的有效引导策略
传统文化教育在初中语文教学中的渗透探究
初中名著整本书阅读教学策略探究
整本书阅读过程中教师的指导策略探索
初中语文教学中的多元化教学方法解析
初中语文教学中探究性阅读的导入分析
浅析初中道德与法治课回归生活
初中英语课堂教学目标精准设计与优化策略探究
初中英语词汇教学策略探究
探究英文歌曲在初中英语口语教学中的实践应用
浅谈在初中历史教学中如何渗透中华优秀传统文化
初中历史以情境教学法优化教学程序的有效对策
变式教学在线段中点中的应用
浅谈初中数学逻辑课堂有效情境创设
初中数学概念教学的方法探究
情境教学法在初中物理教学中的应用
初中物理课堂提问的技巧探析
如何让演示实验产生更大的教学效益
如何实施初中化学情境教学
初中体育教学中耐久跑训练探微
趣味田径在初中体育田径教学中的应用
中学广播操现状及教学对策探讨
分析流行音乐在中学音乐中的融入教学
浅谈初中语文现代诗歌的教学策略
互助五步作文教学法让作文训练有序得法
高中语文情境教学的构建与巧妙设计分析
如何在语文教学中引导学生探索小说的主题意义
高考背景下的高中语文古诗词鉴赏教学分析
核心素养背景下高中英语阅读教学优化方法
融情景教学于课堂,教活道德与法治
基于知行结合的高中政治生活化教学法的有效探究
历史教学中实施研究性学习的探索
高中历史教学中史料教学法的合理运用研究
生活化教学策略在初中地理中的应用
初中数学优化课堂主问题设计的策略
初中数学课堂教学中的师生互动探究
五步教学法在初中数学教学中的运用
用向量法求二面角的常用技巧
问题导学法在高中数学教学中的应用
高中数学等差数列教学及有效指导方式分析
高中数学完善初高中数学教学衔接工作的有效策略
基于实验教学的高中物理课堂教学策略
关于高中物理教学中解题策略的训练方法探讨
高中物理力学学习策略及解题技巧
探究高中化学问题解决教学的实施策略
初中化学教学案例重组的尝试
核心素养下绘制过程图在高中生物教学中的作用
农村高中多元文化音乐鉴赏教学的策略分析
如何开展初中综合实践活动课程教学
体育游戏在高中体育教学中的应用初探
浅谈素质拓展训练在初中体育教学中的合理融入
初中体育教学中田径训练强度及训练量优化策略探讨
高中通用技术教学中应用任务驱动教学法的几点体会
《霞》备课四题
旧瓶装新酒 杨柳发新枝
生与死的沉重思索
以任务驱动式合作模式阅读整本书的探究与实践
《契诃夫短篇小说选》整本书阅读任务设计
道德与法治教学中优化情景设置初探
浅谈地理核心素养在课堂中的应用
初中数学教材中数学史内容的分析与教学策略研究
“用教材教”≠放弃教科书
高中语文新课标教材编写与高考关系探究
新课改背景下高中语文古诗词教学探究
从“师夷长技”到“中体西用”教学感悟
一道课本例题的十种解法
丰富有效的数学课堂生成
最值问题
“探索直线平行的条件”教学设计与评析
谈谈初中数学二次函数中系数a、b、c的作用及相互之间的关系
组织技能在初中生物课堂中的应用
解读《鲁科版化学必修一新教材》
《音频和视频制作》单元项目教学设计
美术综合实践课程助推学习变革
初中语文课堂教学信息化媒介高效应用
浅谈如何在初中英语教学中应用影视视频教学
探究网络教学环境下的初中英语名著阅读
浅析UMU互动学习平台在课堂教学中的应用
信息技术在初中历史教学中的应用实践
基于信息化背景下初中地理微课资源的开发
探讨几何画板在初中数学教学中的应用
教育信息化时代数学高效课堂建构策略分析
微课在初中数学课堂中的应用
基于微课的初中数学智慧课堂构建及案例研究
信息技术对初中物理教学水平的有效提升作用
教师在新模式下运用网络资源进行教学
视频资源在初中生物教学中的应用探讨
解读微课在初中化学教学中的运用
关于信息技术与中学教育的深度融合思考
微课在初中信息技术差异化教学中的实践研究
浅谈微视频在中学信息技术教学中的应用
试析如何将生本教育理念应用到初中信息技术课堂教学中
基于信息技术的初中体育教学思考
初中语文教学中多媒体的实际运用
基于核心素养下信息技术与初中语文教学整合实践分析
微视频:助推语文生命课堂构建的研究策略
多媒体下的历史教学探究
巧用多媒体技术培养学生自主学习能力
信息技术在初中数学教学中的作用分析
基于网络环境的高中物理教学模式的研究和实践
运用信息技术提升高中化学课堂教学效率的探索
“互联网+”在生物实践教学中的应用
巧用微课,让学生爱上生物
基于信息技术构建高中生物实验高效课堂
智慧课堂教学探索与实践
“翻转课堂”在高中信息技术教学中的应用研究
信息技术课上学生游戏情结的疏导
刍议城郊初中学生信息技术课学习能力的培养
新课改下高中信息技术教学存在的问题及对策
多媒体教学在高中美术教学中的应用分析
一次自晒视频让综合性学习“活起来”
顾此不能失彼
初中语文作文教学困境及对策分析
初中语文教学中存在的常见误区及改善对策
初中作文教学之我见
在“情感”的土壤里培育“情怀”的种子
浅谈初中地理教学中师生互动对教学效果的影响
初中道德与法治课课程资源开发之我见
思辨让思想深刻
小议一道浮力题的难点突破
实现初中生物生活化教学的几点思考
数学课堂有效提问入手点的思考
构建“情文相生”的初中历史课堂
如何在初中英语中利用分层教学模式缩小学困生面积
思维导图在初中英语阅读教学中的应用
浅析初中道德与法治教学策略的创新
层递式教学的初中语文作文教学策略研究
小组合作模式下初中语文课堂中学困生的转化策略
核心素养下初中语文小组合作教学探究
初中语文合作阅读的创新实践
初中语文阅读教学中如何实施分层教学探析
小组合作学习模式在初中数学教学中的应用探究
初中数学教学中探究性学习分析
初中数学教学中分层教学的巧妙设计
数学思维模式在初中数学课堂教学中的运用思考
浅谈初中数学分层式教学
试析初中物理实验教学方法的创新思路
思维导图在初中物理教学中的应用分析
小组合作构建初中物理探究课堂的思考
合作学习在初三化学教学中开展的措施
运用思维导图策略优化初中生物教学的实践研究
浅谈多样化教学在初中篮球教学中的初探
生本理念下的激励型课堂构建
思维导图法在初中语文写作教学中的应用研究
高中英语生活化写作教学的实践初探
高中英语阅读分层教学研究的现状、问题及展望
小组合作在初中英语口语教学中的运用
思维导图在初中英语写作教学中的应用
初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用
探究转变初中数学小组合作学习低效策略
略论初中数学教学中分层教学法的应用
运用小组合作学习模式提升高中数学教学实效
试析高中数学教学中如何引导学生自主学习
高中数学学科“导学互动”教学模式的构建研究
谈探究性学习在高中生物教学中的应用
应用5E“探究” 发展核心素养
浅谈探究性学习在高中生物教学中的应用策略
高中化学新课堂教学模式及其研究
生活化视角下的高中化学教学初探
选课走班制模式下的普通高中实践探索与启示
在高中化学教学中应用生活化教学模式的实践与思考
高中化学层次性习题教学策略探讨
优化小组合作 培养体育精神
高中体育教学创新性改革模式的思考分析
基于新课程背景下互动性教学模式在初中音乐教学中的应用探究
取长补短,提升质量
基于学生生活经验的初中地理有效课堂教学
中学道德与法治课堂教学有效性的提升
自主性道德与法治课堂的有效构建
探究新形势下初中物理有效性教学方法
关注数学学科本质,提升数学课堂质量
改进化学实验,提高演示效果
建构初中体育高效课堂之我见
提高初中美术课堂教学有效性探究
提升初中语文阅读教学质量的有效策略
关于如何提高农村中学语文教学的研究
教学创生视角下的高中英语有效写作教学
浅谈新课改下高中英语课堂教学有效性探索
基于核心素养的高中政治高效课堂的构建
基于核心素养的初中历史教学有效性探析
新课程理念下历史教学有效性的思考
高中数学高效课堂教学方式
基于新课程改革背景下高中数学高效课堂的构建
核心素养背景下高中物理教学有效性提升策略研究
高中物理实验教学优化策略
新课程背景下提升高中物理教学有效性策略探析
基于初中物理教学中学生有效性学习的探讨
深化课改下探索初中生物有效性与学生学习兴趣结合点
物理模型应用于高中生物课堂教学的有效性
如何在新课改中提升高中生物的课堂有效性
生物高效课堂应关注学科特点
初中化学课堂教学有效性的实施策略
浅谈新课改下如何打造优质高效的高中音乐鉴赏课
新课改视阈下提升高中音乐合唱教学有效性的策略
高三体育课堂教学有效性的实践与思考
谈初中语文教学如何有效培养学生言说能力
初中语文提升学生阅读能力的有效策略
以课题研学推进语文核心素养的提升
初中生学习英语的兴趣及激发策略分析
初中英语阅读教学中的学生思维能力培养
初中英语兴趣教学法的情境构建分析
地理教学中的空间思维能力
基于探究性实践教学活动的初中学生地理实践能力培养
初中道德与法治课对学生法治意识素养的培养研究
在数学教学中培养聋哑学生的思维能力
中学生数学学习策略的促成
谈初中生数学学习兴趣的培养
试析如何在初中物理教学中培养学生的创新思维
初中化学课堂利用实验提升学生能力
培养初中学生良好化学学习习惯的新视角
在初中化学实验教学中培养学生化学学科素养
关于基于学生实验能力培养的初中科学教学研究
谈高中生古诗词审美能力的培养
高中语文写作教学中自主学习能力培养
高中议论文写作教学学生说理能力的提升路径研究
初中语文阅读教学中学生问题意识培养策略
初中语文教学中学生语文核心素养的培养策略
合作课堂下七年级学生语文学习习惯和能力的培养
城郊初中英语课堂中学生学习能力的培养探究
城郊初中英语Reading教学中思维品质的培养
初中英语书面表达能力培养的方法与实践
浅谈高中生英语自主阅读能力的培养
刍议高中英语阅读理解能力的培养策略
发挥主人翁意识,落地英语核心素养
高中英语教学中学生自主学习能力的培养研究
浅谈如何培养高中学生历史思维能力的策略
高中历史教学中对学生批判思维能力的培养研究
如何引导学生自主学习、激发学习兴趣
高中地理教学中对学生读图能力的培养研究
在概念教学中落实高中数学学科核心素养的培养
高中数学教学中提高学生素质策略探究
高中数学教学中培养学生数学应用意识和能力的方法研究
初中数学教学中学生创造性思维的培养
基于“教是为了不教”发展农村初中学生数学自主学习能力的研究
刍议城郊初中学生数学学习能力的培养
浅析初中物理教学中学生科学素养的培养
高中物理教学中学生创造性思维的培养分析
学生抽象思维能力在高中物理教学中的有效培养
高中物理实验教学中培育学生学科核心素养的措施探讨
探析高中物理核心素养下科学思维能力的培养
浅谈在物理教学中提高学生的核心素养
初中化学实验课培养学生核心素养的有效对策
高中化学教学中建构“模型认知”能力的研究
学生提出问题能力的培养策略
聚焦科学思维培养,促进核心素养落实
高中生物教学中“信息转换”能力的应用
高中生物教学如何提升学生的核心素养
初中生物教学中学生自主学习能力的培养分析
高中美术教学中提升学生审美能力的策略研究
谈初中美术教学如何培养学生的创新能力
如何在中学美术教学中培养学生的审美能力
在高中体育教学中提高学生的健康体质
浅析如何在高中足球教学中培养学生的战术意识
实施分层作业,提高学生数学学习有效性的行动研究
初中学生学业负担状况评价标准与评价开发工具
注重作业设计,提升初中语文教学有效性
浅谈如何提高初中历史作业批改的效率
激励策略在初中物理课堂教学中的实践与探索
初中语文教学中的学困生转化探讨
探究如何激发初中英语科学困生的兴趣和信心
做好后进生转化工作,提高初中英语教学质量
当好学生的引路人,需从“心”做起
农村初中数学课堂管理模式改进研究
初中生异性交往中的问题及对策
学生厌学的表现、原因和辅导方法
基于学困生的初三数学复习针对性策略探究
初中班主任专业化成长的路径研究与尝试
新高考背景下的基于核心素养的高中班级管理策略的探究
沟通艺术在初中班主任管理工作中的应用及效果分析
初探初中生厌学数学的原因及转化
农村中学教师专业发展的内涵
上下求索 争做“四有”教师 成就精彩教育人生
特教学校教师的专业成长途径
农村中学教师专业发展的方法策略
浅谈社会主义核心价值观在初中语文教学中的渗透
初中语文学科德育实施策略研究
德育——语文教师的第一要务
初中语文教学中的情感教育感悟
如何在初中政治教学中渗透法制教育
初中生物课堂教学中学生环保意识的培养思考
“立德树人”理念下的学校体育和艺术教育价值研究
中学生心理危机校园预防机制的建立
中学生网络心理健康教育系统构建
润物细无声
责任素养:初中生德育的新指向
初中班主任德育工作探析
党建领航,助力学校优质发展
探析传统文化在高中语文教学中的渗透
高中德育分层教育的实施途径研究
传统美德与初中道德与法治的深度融合
德育对于中学学生健康人格培养的意义探讨
英国参加第一次世界大战原因新探
教育需要温暖的等待
谈谈对高考命题及复习的几点建议
“位置决定方法”理念在高考英语七选五题型中的应用研究
基于“核心素养”下高中地理原创试题的命制
知识与能力统一下的哲学主观题复习
浅谈新课标下高三艺术生数学备考策略
新课标下圆锥曲线的考题分析及复习策略
浅析数学高考复习中思维方法的教学策略
导数——高考函数问题的指挥棒
“20+20”高三二轮复习课高考真题的有效利用探究
有效提升高中生物高考复习能力的培养策略分析
“二次构建”在高三化学备考中的策略研究
考试考场桌贴打印
明代服饰的吉祥寓意分析
核心素养理论下的初中语文教学创新之道研究
提高初中语文课堂教学效率研究
中学生英语学习兴趣的培养策略解析
融合信息技术开展初中道德与法治教学
对初中地理有效教学的理论与实践探讨
体验·探究·辨析:物理课堂中的“理趣”
信息技术融入初中化学课堂的应用与研究
初中音乐课堂教学有效性策略分析
在群文阅读中有效提升高中生写作能力的策略研究
“任务群+批注法”在高中语文选修课教学中的应用
“微”亦足道
高中思想政治学科核心素养的“法治意识”培养策略研究
思想政治学科中学生实践创新素养的培养策略的实践研究
人文学科中学生实践创新素养的培养策略的实践研究
基于数字资源的翻转课堂教学应用模式研究
有关高中生物课学习方法的几点建议
基于核心素养的高中生物德育教学探究
浅析高中生物教学中小组合作的应用
基于微课的初中信息技术课程教学设计策略研究
基于阅读期待的课堂教学模式的核心要素解读
初中语文主题阅读教学浅析
关于人机对话模式下初中英语口语教学的实践探索
基于传统美食文化的初中英语主题活动的开展
《“口语100”平台对初中生英语口语表达能力的作用研究》课题研究中期报告
词汇理据下的初中英语词汇教学研究
浸润式教学:初中英语三学课堂教学实践研究
创设情境优化数学课堂的教学研究
初中数学教学的常见问题与优化对策研究
基于初中物理力学教学中探究式教学实施的有效性研究
拓展运动“物资争夺战”课堂实践有效性探索
丰富书法教育内涵,培养学生核心素养的策略研究
中学思想政治课对话式教学研究
借助高考试卷分析高中语文阅读教学的探讨
高中语文成语文化教学途径分析
高中英语学科核心素养发展的教学目标与教学策略研究
探讨高中历史教学中史料实证素养的培养策略
开展生活化教学,构建和谐高中政治课堂
基于地理实践力的高中研学旅行方案设计研究
高中地理课堂有效教学策略研究
基于核心素养的高中数学课堂教学研究
浅谈中学物理与生活知识结合的讨论
对新课标下高中生物生活化教学的实践研究
基于STEM教育理念的高中生物学教学设计与实践研究
浅析基于核心素养培养的高中化学教学策略研究
提升普通高中学生艺术学科核心素养的实践研究
初中体育教育供给侧改革实施路径研究
贯彻“核心素养”理念,优化初中英语教学
核心素养视角下初中英语写作教学实施策略
例谈核心素养背景下初中英语主题阅读的实践与探究
初中语文教学中乡土文化资源的应用浅谈
初中地理生活化教学探究
生活化的初中物理教学策略
核心素养视角下初中数学教学中思维策略的训练
核心素养视角下的初中化学教学设计
以人为本教学目标下初中音乐教学探析
追本溯源 本真课堂
基于“学为中心”理念下初中音乐主题实践活动的探究和实施
试论关于初中语文的生活化阅读与写作
初中古诗词阅读与写作训练的互动作用探析
生本理念下的初中语文阅读教学
落实口语训练 提升语文核心素养
新课程标准下普通初中与高中语文教学的衔接解析
新课程背景下高中语文有效课堂教学策略研究
核心素养视野下高中语文课外阅读教学探讨
素养导引,有效阅读
探讨新高考背景下高中英语教育的挑战与探索
基于政治学科核心素养培养的时政教学探索与实践
浅谈新高考形势下高中思想政治课教学
新课标下高中历史学科研究性学习之我见
基于核心素养背景下的高中数学教学探究
核心素养引领下的高中数学课堂教学
论新课改背景下高中数学教学策略研究
新高考背景下高中数学教学策略研讨
基于核心素养的高中物理实验教学
谈高中化学教学中素质教育的渗透
基于学科核心素养视角下的高中化学教学策略
新课程标准下探讨高中化学教学方法的优化之道
基于核心素养的中学化学教学策略探讨
基于阳光体育背景下初中体育教育改革的研究
新课改背景下的初中体育教学困境和解决对策分析
因材施教
新课改下高中体育教学模块优化对策
新时代高中体育教学方法策略改革与探究
新课程理念下高中体育课堂有效教学探讨
核心素养视角下如何开展初中美术教学
浅谈初中作文教学中的有效引导策略
传统文化教育在初中语文教学中的渗透探究
初中名著整本书阅读教学策略探究
整本书阅读过程中教师的指导策略探索
初中语文教学中的多元化教学方法解析
初中语文教学中探究性阅读的导入分析
浅析初中道德与法治课回归生活
初中英语课堂教学目标精准设计与优化策略探究
初中英语词汇教学策略探究
探究英文歌曲在初中英语口语教学中的实践应用
浅谈在初中历史教学中如何渗透中华优秀传统文化
初中历史以情境教学法优化教学程序的有效对策
变式教学在线段中点中的应用
浅谈初中数学逻辑课堂有效情境创设
初中数学概念教学的方法探究
情境教学法在初中物理教学中的应用
初中物理课堂提问的技巧探析
如何让演示实验产生更大的教学效益
如何实施初中化学情境教学
初中体育教学中耐久跑训练探微
趣味田径在初中体育田径教学中的应用
中学广播操现状及教学对策探讨
分析流行音乐在中学音乐中的融入教学
浅谈初中语文现代诗歌的教学策略
互助五步作文教学法让作文训练有序得法
高中语文情境教学的构建与巧妙设计分析
如何在语文教学中引导学生探索小说的主题意义
高考背景下的高中语文古诗词鉴赏教学分析
核心素养背景下高中英语阅读教学优化方法
融情景教学于课堂,教活道德与法治
基于知行结合的高中政治生活化教学法的有效探究
历史教学中实施研究性学习的探索
高中历史教学中史料教学法的合理运用研究
生活化教学策略在初中地理中的应用
初中数学优化课堂主问题设计的策略
初中数学课堂教学中的师生互动探究
五步教学法在初中数学教学中的运用
用向量法求二面角的常用技巧
问题导学法在高中数学教学中的应用
高中数学等差数列教学及有效指导方式分析
高中数学完善初高中数学教学衔接工作的有效策略
基于实验教学的高中物理课堂教学策略
关于高中物理教学中解题策略的训练方法探讨
高中物理力学学习策略及解题技巧
探究高中化学问题解决教学的实施策略
初中化学教学案例重组的尝试
核心素养下绘制过程图在高中生物教学中的作用
农村高中多元文化音乐鉴赏教学的策略分析
如何开展初中综合实践活动课程教学
体育游戏在高中体育教学中的应用初探
浅谈素质拓展训练在初中体育教学中的合理融入
初中体育教学中田径训练强度及训练量优化策略探讨
高中通用技术教学中应用任务驱动教学法的几点体会
《霞》备课四题
旧瓶装新酒 杨柳发新枝
生与死的沉重思索
以任务驱动式合作模式阅读整本书的探究与实践
《契诃夫短篇小说选》整本书阅读任务设计
道德与法治教学中优化情景设置初探
浅谈地理核心素养在课堂中的应用
初中数学教材中数学史内容的分析与教学策略研究
“用教材教”≠放弃教科书
高中语文新课标教材编写与高考关系探究
新课改背景下高中语文古诗词教学探究
从“师夷长技”到“中体西用”教学感悟
一道课本例题的十种解法
丰富有效的数学课堂生成
最值问题
“探索直线平行的条件”教学设计与评析
谈谈初中数学二次函数中系数a、b、c的作用及相互之间的关系
组织技能在初中生物课堂中的应用
解读《鲁科版化学必修一新教材》
《音频和视频制作》单元项目教学设计
美术综合实践课程助推学习变革
初中语文课堂教学信息化媒介高效应用
浅谈如何在初中英语教学中应用影视视频教学
探究网络教学环境下的初中英语名著阅读
浅析UMU互动学习平台在课堂教学中的应用
信息技术在初中历史教学中的应用实践
基于信息化背景下初中地理微课资源的开发
探讨几何画板在初中数学教学中的应用
教育信息化时代数学高效课堂建构策略分析
微课在初中数学课堂中的应用
基于微课的初中数学智慧课堂构建及案例研究
信息技术对初中物理教学水平的有效提升作用
教师在新模式下运用网络资源进行教学
视频资源在初中生物教学中的应用探讨
解读微课在初中化学教学中的运用
关于信息技术与中学教育的深度融合思考
微课在初中信息技术差异化教学中的实践研究
浅谈微视频在中学信息技术教学中的应用
试析如何将生本教育理念应用到初中信息技术课堂教学中
基于信息技术的初中体育教学思考
初中语文教学中多媒体的实际运用
基于核心素养下信息技术与初中语文教学整合实践分析
微视频:助推语文生命课堂构建的研究策略
多媒体下的历史教学探究
巧用多媒体技术培养学生自主学习能力
信息技术在初中数学教学中的作用分析
基于网络环境的高中物理教学模式的研究和实践
运用信息技术提升高中化学课堂教学效率的探索
“互联网+”在生物实践教学中的应用
巧用微课,让学生爱上生物
基于信息技术构建高中生物实验高效课堂
智慧课堂教学探索与实践
“翻转课堂”在高中信息技术教学中的应用研究
信息技术课上学生游戏情结的疏导
刍议城郊初中学生信息技术课学习能力的培养
新课改下高中信息技术教学存在的问题及对策
多媒体教学在高中美术教学中的应用分析
构建“情文相生”的初中历史课堂
如何在初中英语中利用分层教学模式缩小学困生面积
思维导图在初中英语阅读教学中的应用
浅析初中道德与法治教学策略的创新
层递式教学的初中语文作文教学策略研究
小组合作模式下初中语文课堂中学困生的转化策略
核心素养下初中语文小组合作教学探究
初中语文合作阅读的创新实践
初中语文阅读教学中如何实施分层教学探析
小组合作学习模式在初中数学教学中的应用探究
初中数学教学中探究性学习分析
初中数学教学中分层教学的巧妙设计
数学思维模式在初中数学课堂教学中的运用思考
浅谈初中数学分层式教学
试析初中物理实验教学方法的创新思路
思维导图在初中物理教学中的应用分析
小组合作构建初中物理探究课堂的思考
合作学习在初三化学教学中开展的措施
运用思维导图策略优化初中生物教学的实践研究
浅谈多样化教学在初中篮球教学中的初探
生本理念下的激励型课堂构建
思维导图法在初中语文写作教学中的应用研究
高中英语生活化写作教学的实践初探
高中英语阅读分层教学研究的现状、问题及展望
小组合作在初中英语口语教学中的运用
思维导图在初中英语写作教学中的应用
初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用
探究转变初中数学小组合作学习低效策略
略论初中数学教学中分层教学法的应用
运用小组合作学习模式提升高中数学教学实效
试析高中数学教学中如何引导学生自主学习
高中数学学科“导学互动”教学模式的构建研究
谈探究性学习在高中生物教学中的应用
应用5E“探究” 发展核心素养
浅谈探究性学习在高中生物教学中的应用策略
高中化学新课堂教学模式及其研究
生活化视角下的高中化学教学初探
选课走班制模式下的普通高中实践探索与启示
在高中化学教学中应用生活化教学模式的实践与思考
高中化学层次性习题教学策略探讨
优化小组合作 培养体育精神
高中体育教学创新性改革模式的思考分析
基于新课程背景下互动性教学模式在初中音乐教学中的应用探究
取长补短,提升质量
基于学生生活经验的初中地理有效课堂教学
中学道德与法治课堂教学有效性的提升
自主性道德与法治课堂的有效构建
探究新形势下初中物理有效性教学方法
关注数学学科本质,提升数学课堂质量
改进化学实验,提高演示效果
建构初中体育高效课堂之我见
提高初中美术课堂教学有效性探究
提升初中语文阅读教学质量的有效策略
关于如何提高农村中学语文教学的研究
教学创生视角下的高中英语有效写作教学
浅谈新课改下高中英语课堂教学有效性探索
基于核心素养的高中政治高效课堂的构建
基于核心素养的初中历史教学有效性探析
新课程理念下历史教学有效性的思考
高中数学高效课堂教学方式
基于新课程改革背景下高中数学高效课堂的构建
核心素养背景下高中物理教学有效性提升策略研究
高中物理实验教学优化策略
新课程背景下提升高中物理教学有效性策略探析
基于初中物理教学中学生有效性学习的探讨
深化课改下探索初中生物有效性与学生学习兴趣结合点
物理模型应用于高中生物课堂教学的有效性
如何在新课改中提升高中生物的课堂有效性
生物高效课堂应关注学科特点
初中化学课堂教学有效性的实施策略
浅谈新课改下如何打造优质高效的高中音乐鉴赏课
新课改视阈下提升高中音乐合唱教学有效性的策略
高三体育课堂教学有效性的实践与思考
谈初中语文教学如何有效培养学生言说能力
初中语文提升学生阅读能力的有效策略
以课题研学推进语文核心素养的提升
初中生学习英语的兴趣及激发策略分析
初中英语阅读教学中的学生思维能力培养
初中英语兴趣教学法的情境构建分析
地理教学中的空间思维能力
基于探究性实践教学活动的初中学生地理实践能力培养
初中道德与法治课对学生法治意识素养的培养研究
在数学教学中培养聋哑学生的思维能力
中学生数学学习策略的促成
谈初中生数学学习兴趣的培养
试析如何在初中物理教学中培养学生的创新思维
初中化学课堂利用实验提升学生能力
培养初中学生良好化学学习习惯的新视角
在初中化学实验教学中培养学生化学学科素养
关于基于学生实验能力培养的初中科学教学研究
谈高中生古诗词审美能力的培养
高中语文写作教学中自主学习能力培养
高中议论文写作教学学生说理能力的提升路径研究
初中语文阅读教学中学生问题意识培养策略
初中语文教学中学生语文核心素养的培养策略
合作课堂下七年级学生语文学习习惯和能力的培养
城郊初中英语课堂中学生学习能力的培养探究
城郊初中英语Reading教学中思维品质的培养
初中英语书面表达能力培养的方法与实践
浅谈高中生英语自主阅读能力的培养
刍议高中英语阅读理解能力的培养策略
发挥主人翁意识,落地英语核心素养
高中英语教学中学生自主学习能力的培养研究
浅谈如何培养高中学生历史思维能力的策略
高中历史教学中对学生批判思维能力的培养研究
如何引导学生自主学习、激发学习兴趣
高中地理教学中对学生读图能力的培养研究
在概念教学中落实高中数学学科核心素养的培养
高中数学教学中提高学生素质策略探究
高中数学教学中培养学生数学应用意识和能力的方法研究
初中数学教学中学生创造性思维的培养
基于“教是为了不教”发展农村初中学生数学自主学习能力的研究
刍议城郊初中学生数学学习能力的培养
浅析初中物理教学中学生科学素养的培养
高中物理教学中学生创造性思维的培养分析
学生抽象思维能力在高中物理教学中的有效培养
高中物理实验教学中培育学生学科核心素养的措施探讨
探析高中物理核心素养下科学思维能力的培养
浅谈在物理教学中提高学生的核心素养
初中化学实验课培养学生核心素养的有效对策
高中化学教学中建构“模型认知”能力的研究
学生提出问题能力的培养策略
聚焦科学思维培养,促进核心素养落实
高中生物教学中“信息转换”能力的应用
高中生物教学如何提升学生的核心素养
初中生物教学中学生自主学习能力的培养分析
高中美术教学中提升学生审美能力的策略研究
谈初中美术教学如何培养学生的创新能力
如何在中学美术教学中培养学生的审美能力
在高中体育教学中提高学生的健康体质
浅析如何在高中足球教学中培养学生的战术意识
实施分层作业,提高学生数学学习有效性的行动研究
初中学生学业负担状况评价标准与评价开发工具
注重作业设计,提升初中语文教学有效性
浅谈如何提高初中历史作业批改的效率
激励策略在初中物理课堂教学中的实践与探索
初中语文教学中的学困生转化探讨
探究如何激发初中英语科学困生的兴趣和信心
做好后进生转化工作,提高初中英语教学质量
当好学生的引路人,需从“心”做起
农村初中数学课堂管理模式改进研究
初中生异性交往中的问题及对策
学生厌学的表现、原因和辅导方法
基于学困生的初三数学复习针对性策略探究
初中班主任专业化成长的路径研究与尝试
新高考背景下的基于核心素养的高中班级管理策略的探究
沟通艺术在初中班主任管理工作中的应用及效果分析
初探初中生厌学数学的原因及转化
浅谈社会主义核心价值观在初中语文教学中的渗透
初中语文学科德育实施策略研究
德育——语文教师的第一要务
初中语文教学中的情感教育感悟
如何在初中政治教学中渗透法制教育
初中生物课堂教学中学生环保意识的培养思考
“立德树人”理念下的学校体育和艺术教育价值研究
中学生心理危机校园预防机制的建立
中学生网络心理健康教育系统构建
润物细无声
责任素养:初中生德育的新指向
初中班主任德育工作探析
党建领航,助力学校优质发展
探析传统文化在高中语文教学中的渗透
高中德育分层教育的实施途径研究
传统美德与初中道德与法治的深度融合
德育对于中学学生健康人格培养的意义探讨
英国参加第一次世界大战原因新探
教育需要温暖的等待
谈谈对高考命题及复习的几点建议
“位置决定方法”理念在高考英语七选五题型中的应用研究
基于“核心素养”下高中地理原创试题的命制
知识与能力统一下的哲学主观题复习
浅谈新课标下高三艺术生数学备考策略
新课标下圆锥曲线的考题分析及复习策略
浅析数学高考复习中思维方法的教学策略
导数——高考函数问题的指挥棒
“20+20”高三二轮复习课高考真题的有效利用探究
有效提升高中生物高考复习能力的培养策略分析
“二次构建”在高三化学备考中的策略研究
考试考场桌贴打印
明代服饰的吉祥寓意分析
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