摘 要：由知而生情，学生由知识到情感的跨越，能使学生在思想深处对初中历史有一个良好的认知，并促进学生良好的价值观、世界观、人生观形成。从实践性的角度入手，将一些具有可操作性的教学模式引入课堂中，深入去（试读）...
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