摘 要：新阶段的教育教学活动基本上已经改变了“知识本位”的片面思想，人们越来越关注学校教育对于挖掘学生发展潜能，促使学生个性发展的具体作用，且从德、智、体、美、劳五个层面提出了新的教学要求，然后根据新（试读）...
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