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实施分层作业,提高学生数学学习有效性的行动研究-新课程·中学2019年09期

实施分层作业,提高学生数学学习有效性的行动研究

作者:戴枝梅 字体:      

摘 要:有效提高数学课堂教学质量,就能很好地完成预期的目标。在初中数学教学中,实施分层作业,是提高教学质量的重要方式,也是提高学生数学学习成绩的重要方式,需要认真地研究并很好地实施。

关键词:分层作业(试读)...

新课程·中学

2019年第09期