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学生抽象思维能力在高中物理教学中的有效培养-新课程·中学2019年09期

学生抽象思维能力在高中物理教学中的有效培养

作者:程维 字体:      

摘 要:高中物理学科对学生抽象思维能力的培养具有较多作用,并且学生自身如果具有较强的抽象思维能力,那么其学习兴趣也会更加强烈。在培养学生自身抽象思维的过程中,不仅有效学习了理论知识,知识技能也得到进一(试读)...

新课程·中学

2019年第09期