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运用思维导图策略优化初中生物教学的实践研究-新课程·中学2019年09期

运用思维导图策略优化初中生物教学的实践研究

作者:姜宏君 字体:      

摘 要:灵活运用思维导图策略是提高初中生物教学质量的重要方式,也是推动初中生物素质教育改革进程的重要措施,更是锻炼和提高初中生创新思维能力以及挖掘初中生学习生物知识潜力的主要途径,对实现初中生物教学目(试读)...

新课程·中学

2019年第09期