摘 要：在原有僵硬化美术教学模式下学生难以获得具体启示，更不具有创新精神与创造性思维。外加上教师将学生作为被动接收知识的工具，学生难以主动积极地学习，仅会重复教师先前的操作，形成功能固着，学生难以在实（试读）...
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