摘 要：创设情境是教学方法的一种，这种方法是将情境作为揭示矛盾的辅助工具，以达到活跃课堂氛围，激发学生自主学习能力的目的。教师要突破以往的填鸭式教学方式，就要尝试将数学的学科特点与生活经验相结合，合理（试读）...
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