摘 要：阅读教学重视学生的概括能力，有助于学生更好地把握文本的中心思想，提升语感。《义务教育语文课程标准》第二学段阅读部分的阶段目标要求：能初步把握文章的主要内容;粗知文章大意。因此，学会概括课文主要（试读）...
登录