摘 要：从优化课堂、鼓励质疑、品读创新、分享创新、独创写作五个方面介绍了在语文课堂教学中如何培养小学生的创新能力。从一线教师的角度介绍了具体的实施方法。
关键词：优化;质疑;复述;独创
“敢于走前人没（试读）...
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