摘 要：素质教育提倡的是“轻负高质”。小学语文教学如何实现“轻负高质”呢？要从学生的积累入手。语文的学习就是积累的过程，学习语文靠的是积累。一个人的语文素养，跟他的积累有着密切的关系，如何让学生进行合（试读）...
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