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小组合作学习在小学数学课堂开展方式的讨论 -新课程·小学2019年05期

小组合作学习在小学数学课堂开展方式的讨论

作者:孙建欣 字体:      

摘要:小组合作学习是一种高效的教学模式,能有效提高学生群体的课堂参与程度,激发学生的学习兴趣和积极性。完整的合作学习模式,应由目标、步骤、分工、思考、讨论、共识等环节组成。结合教学工作经验,浅谈小组合(试读)...

新课程·小学

2019年第05期