摘 要：积累基本活动经验，形成比较完整的数学认知结构，构建比较全面的数学认知，对于帮助学生获得良好的数学教育、提升数学素养具有重要的意义。教师要从有利于促进学生主动建构数学思想方法的高度出发，注重积累（试读）...
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