摘 要：现行的“非纸笔”测验是优化教学评价方式的重要手段，依据部编本新教材，从评价工具、评价内容、评价活动和分析结果四个方面，建立“非纸笔”复习评价方案;立足一年级儿童特点，围绕以“项目任务”为核心的（试读）...
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