摘 要：通过数学建模，可以针对一类问题或一种现象，抽象或描述数学本质和特征。教师要提供适合学生认知特点的现实情境，让学生经历观察数学建模的过程，不断提高学生数学学习能力。
关键词：数学模型;建模过程;（试读）...
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