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提高小学班主任工作质量的策略研究 -新课程·小学2019年05期

提高小学班主任工作质量的策略研究

作者:蒋美能 字体:      

摘 要:班主任作为一个班级的建设者与管理者,负责整个班级大大小小的一切事物,对于学生的成长与发展具有非常重要的影响。立足于小学班主任管理实践,从“言传身教”“尊重学生”“一视同仁”“家校联合”四个方面(试读)...

新课程·小学

2019年第05期