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习得读写方法,品味爱的传奇-新课程·小学2019年05期

习得读写方法,品味爱的传奇

作者:曲少航 字体:      

摘 要:在德育课程一体化教学实施过程中,充分利用语文课程资源,在课堂上将习得方法与品味情感进行恰当的融合。在精读赏析课《企鹅爸爸》的教学中,着重体现“先学后教”“文道统一”的理念,既让学生扎扎实实地进(试读)...

新课程·小学

2019年第05期