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丰富体验快乐习作-新课程·小学2019年05期

丰富体验快乐习作

作者:柳建莲 字体:      

摘 要:在习作教学中,通过引导学生观察,巧用影视资源,创设情境,让学生游戏,引导学生在生活中参与实践等来丰富学生的体验,让学生在丰富的体验活动中获得写作素材,感受习作的快乐,从而能快乐地习作。

关键(试读)...

新课程·小学

2019年第05期