习作是小学阶段让学生感到困难，让老师感到头疼的事。一说到习作，学生往往觉得无话可说或者写不长，写不好。如何让学生爱上习作？为了让学生有话可写，我做了以下尝试，希望能帮助孩子将习作写长写好。
一、走进（试读）...
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