摘 要：针对小学数学教学问题，提出引入“研学后教”教学理念，分析了小学数学研学问题设计方法，提出了突出主题、体现差异性等问题设计新策略，为关注这一话题的人们提供参考。
关键词：小学数学;“研学后教”;（试读）...
登录