摘 要：《义务教育数学课程标准》情感态度目标中指出要让学生体会数学的特点、了解数学的价值。“你知道吗”栏目与数学教学内容紧密联系，这是数学教材的有机组成部分，也是数学教学必须触及的领域。如何在课堂实践中（试读）...
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