摘要：通过对小学语文阅读教学的研究，明确了趣味教学法在教学中作用，利用小学生的好奇心理，激发学生的阅读兴趣，培养学生自主阅读的习惯，提出了趣味教学法在教学中的具体应用，希望对关注此话题的人有所帮助。
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