• 简体   /   繁体
小学数学教学中的数学思想渗透-新课程·小学2019年04期

小学数学教学中的数学思想渗透

作者:李振东 字体:      

摘 要:在新时代下,教育的理念也要有“新”的特点。时代发展的脚步越来越快,教育作为社会生活的重要组成部分,应该回归“本真”。教育,是思想的传递,而不是文化手段的传递。新时代下的教育变革,应该思考真实的、(试读)...

新课程·小学

2019年第04期