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课内外阅读有效结合提高低年段学生自主学习能力的策略-新课程·小学2019年04期

课内外阅读有效结合提高低年段学生自主学习能力的策略

作者:张杰 字体:      

摘 要:课堂学习是学习的中心,但是学生的课后生活,包括学校、家庭、社会等方面,要对这些领域进行学习拓展,将课堂学习与课外活动相结合,提高语文教学的效果。在我校的语文教学中,在提高低年段学生自主学习能力上(试读)...

新课程·小学

2019年第04期