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把准互动时机优化语文学习-新课程·小学2019年04期

把准互动时机优化语文学习

作者:贺影 字体:      

摘 要:在小学语文教学过程中,科学教导学生在课堂上开展互动学习非常重要。教师要把准互动时机,这样才能让互动学习效果更好。教师要从问题形式教学、准确把握质疑、重视听课反馈等方面来掌握互动时机,提升语文学习(试读)...

新课程·小学

2019年第04期