摘 要：组织策略是指依据小学生身心特点和发展目标，开展科学探究活动所采取的方法和手段。以教育实践中的几所小学为例，提出“按照实际，规划教材”；“培养学生良好的科学学习习惯”；“教师边教边学，提高自身素质（试读）...
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