摘 要：互联网为农村小学数学实施开放式教学提供了便利。立足于农村的教学现状，借助互联网的丰富资源，教师从研读教材的备课环节到课堂教学环节、总结评价环节实施开放式教学，努力形成民主、合作的新型师生关系，如（试读）...
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