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数形结合思想下小学数学教学的“通”与“联”-新课程·小学2019年04期

数形结合思想下小学数学教学的“通”与“联”

作者:张卓燕 字体:      

摘 要:为推进素质教育的不断实施和发展,教师在教学中应该不断地探究新的教学方式。小学数学是一个研究数量关系和空间形式的学科,在其教学中由于学生刚开始接触数学知识,所以势必会在学习过程中存在一些困难。这就(试读)...

新课程·小学

2019年第04期