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小学数学自主、合作、探究的教学策略-新课程·小学2019年04期

小学数学自主、合作、探究的教学策略

作者:李蕊 字体:      

摘 要:为激发学生主动性,提升课堂教学质量,小学数学教学中采用自主、合作、探究策略是必要的。结合小学数学教学基本情况,就如何采用自主、合作、探究教学提出相应对策,主要包括在自主中学习并深化理解,激发主动(试读)...

新课程·小学

2019年第04期