摘 要：在小学语文教学中，当学生学习过拼音后，字词就成为语文学习的重点内容，而语文基础就是在字词学习与积累中逐渐丰富起来的。教师应考虑到学生的年龄特点及字词学习的复杂性，根据学生字词基础的缺失及教学需要（试读）...
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