所谓“偷懒”就是“走捷径”，那就是：学生在数学学习过程中，选择最简单、最省力、最快捷的方法，以达到同样结果。这种“走捷径”正符合我们课标所倡导的基本理念：数学教学活动要养成学生独立思考的习惯，学会思考（试读）...
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