摘 要：“经验”在杜威的教育理论中被视为是最关键、最基本、最核心的概念之一。工作室的研究方向就是基于学生经验进行数学学习活动设计，在活动中激发学生经验，习得经验，实现经验的持续改造。结合杜威经验论及在《（试读）...
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