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“情”“韵”交融-新课程·小学2019年04期

“情”“韵”交融

作者:周小凤 字体:      

摘 要:音乐是一门包含着情感的学科,学生能够通过音乐的学习,获得良好的情感体验,从而丰富自身的精神世界。在新课程标准的指导下,小学音乐教学应把关注点集中在培养学生的情感态度与价值观上面,抓住创作者情感上(试读)...

新课程·小学

2019年第04期