• 简体   /   繁体
二年级的书写指导,我们该何去何从-新课程·小学2019年04期

二年级的书写指导,我们该何去何从

作者:陈夫伦 字体:      

写字,是低年级语文教学的一个重点,写字教学可以培养学生的观察能力、思维能力以及动手实践能力,同时还可以培养学生对汉字的欣赏与热爱,使学生感受中国文化的魅力。写字对提高学生的文化素养有重要的作用。但从近(试读)...

新课程·小学

2019年第04期