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小学语文“递进循环式”教学策略-新课程·小学2019年04期

小学语文“递进循环式”教学策略

作者:张琳 字体:      

摘 要:新课程教学理念越来越关注学生的发展和学习需要,要求教学要以学生的学习基础和学习能力为出发点,以学生为中心展开教学。小学语文是学生学习语文的起始阶段,学生的学习能力还比较欠缺,学习意识也不强烈,采(试读)...

新课程·小学

2019年第04期