摘 要：在小学数学复习课中，不少课堂教学还停留在形式上的改革，没有从其根本去改变传统课堂模式。教师往往采用“知识点整理—题型练习—教师点评”的教学模式，其最大的问题在于简单再现知识点，机械重复做习题，教（试读）...
登录